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MATERNELLE

Présentation maternelle

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Premier maillon d’un parcours qui mène l'enfant jusqu’au baccalauréat.

Bien plus qu'une structure d'accueil : l'école maternelle est le lieu des premiers apprentissages.

Nos enfants s'approprient progressivement le langage. Ils apprennent à s'exprimer, ils enrichissent leur vocabulaire avec méthode et découvrent l'univers de l'écrit. 

Ces premiers apprentissages sont d'autant plus importants qu’ils sont souvent décisifs au moment d'apprendre à lire à écrire.

Les enfants commencent aussi à observer et à découvrir le monde qui les entoure. Notamment en pratiquent des activités physiques ou artistiques essentielles à leur épanouissement.

Les enfants en maternelle vivent leur première expérience de vie collective, avec toutes ses exigences mais aussi sa richesse.

Nous accompagnons chaque enfant, selon des démarches adaptées, et tout en prenant en compte son propre rythme. à devenir autonome et à s'approprier des connaissances et des compétences nécessaires à l'apprentissage des savoirs fondamentaux.

Dès la grande section, nos enfants découvrent l'apprentissage de la langue anglaise.

Plus précisément, nos programmes recouvrent les six champs suivants :

  • S'approprier le langage oral : échanger, s'exprimer (avec l'adulte, les pairs); comprendre (des consignes, des histoires); progresser vers la maîtrise de la langue française.
  • Devenir élève : vivre ensemble (règles de civilité), coopérer er d’autonome.
  • Agir et s'exprimer avec son corps : pratique d'activités physique libres au guidées ; par des activités à règles; par les activités à visée artistique.
  • Découvrir le monde : les objets (objets techniques usuels), la matière (bois, terre, eau), le vivant (sorties pédagogique dans des milieux naturels les formes  et grandeurs; les quantités et nombres; se repérer dans l'espace.
  • Percevoir, sentir, imaginer, créer : par le dessin, la voix et l'écoute.
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